Մարտի 2022 archive
| Стои́т в по́ле теремо́к, теремо́к. Он не ни́зок, не высо́к, не высо́к. Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт? |
 |
 |
Бежи́т ми́мо мы́шка-нору́шка. Ви́дит теремо́к. Стучи́т: «Тук-тук!» – и спра́шивает:
– Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт?
Никто́ не отвеча́ет. |
Вошла́ мы́шка в теремо́к и ста́ла в нём жи́ть.
Пры́гает ми́мо лягу́шка-кваку́шка. Ви́дит теремо́к. Стучи́т: «Тук-тук!» – и спра́шивает:
– Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт?
– Я, мы́шка-нору́шка. А ты кто?
– А я лягу́шка-кваку́шка. Мо́жно войти́?
– Входи́, пожа́луйста. Бу́дем жить вме́сте! |
 |
 |
Пры́гает ми́мо за́йчик-попрыга́йчик. Ви́дит теремо́к. Стучи́т: «Тук-тук!» – и спра́шивает:
– Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт?
– Я, мы́шка-нору́шка.
– Я, лягу́шка-кваку́шка. А ты кто?
– А я за́йчик-попрыга́йчик. Мо́жно войти́?
– Входи́, пожа́луйста. Бу́дем жить вме́сте! |
Идёт ми́мо лиси́чка-сестри́чка. Ви́дит теремо́к. Стучи́т: «Тук-тук!» – и спра́шивает:
– Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт?
– Я, мы́шка-нору́шка.
– Я, лягу́шка-кваку́шка.
– Я, за́йчик-попрыга́йчик. А ты кто?
– А я лиси́чка-сестри́чка. Мо́жно войти́?
– Входи́, пожа́луйста. Бу́дем жить вме́сте! |
 |
 |
Бежи́т ми́мо волчо́к – се́рый бочо́к. Ви́дит теремо́к. Стучи́т: «Тук-тук!» – и спра́шивает:
– Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт?
– Я, мы́шка-нору́шка.
– Я, лягу́шка-кваку́шка.
– Я, за́йчик-попрыга́йчик.
– Я, лиси́чка-сестри́чка. А ты кто?
– А я волчо́к – се́рый бочо́к. Мо́жно войти́?
– Входи́, пожа́луйста. Бу́дем жить вме́сте! |
Идёт ми́мо медве́дь косола́пый. Ви́дит теремо́к. Стучи́т: «Тук-тук!» – и спра́шивает:
– Кто-кто в теремо́чке живёт? Кто-кто в невысо́ком живёт?
– Я, мы́шка-нору́шка.
– Я, лягу́шка-кваку́шка.
– Я, за́йчик-попрыга́йчик.
– Я, лиси́чка-сестри́чка.
– Я, волчо́к – се́рый бочо́к. А ты кто?
– А я медве́дь косола́пый. Мо́жно войти́?
– А как? Наш теремо́к ма́ленький, а ты тако́й большо́й!
– А я на кры́ше бу́ду жить! |
 |
 |
Поле́з медве́дь на кры́шу, и теремо́к слома́лся. Зве́ри закрича́ли и побежа́ли кто куда́. |
| А пото́м поду́мали-поду́мали и все вме́сте постро́или но́вый теремо́к, большо́й-пребольшо́й. |
 |
 |
С тех пор в теремке́ дру́жно живу́т и пе́сни пою́т мы́шка-нору́шка, лягу́шка-кваку́шка, за́йчик-попрыга́йчик, лиси́чка-сестри́чка, волчо́к – се́рый бочо́к и медве́дь косола́пый. |
1․Как называется эта сказка?
2․Где стоит теремок?
В лесу.
3.Кто первым увидел теремок?
волк-серый бочок
4.Что спрашивает мышка?
– Кто-кто в теремочке живёт?
5.Кто отвечает мышке?
Лисичка-сестричка.
6.Кто ещё видит теремок, после мышки?
Лягушка-квакушка.
7.Что спрашивает лягушка?
– Кто-кто в теремочке живёт?
– Где я?
8.Что отвечает мышка? А что она спрашивает?
– Я, мышка-норушка. А ты кто?
– А я зайчик-попрыгайчик. Можно войти?
9.Что отвечает лягушка? А что она спрашивает?
– А я лягушка-квакушка. Можно войти?
10.Что отвечает мышка?
– А я на крыше буду жить!
– Входи, пожалуйста. Будем жить вместе!
11.Кто ещё видит теремок, после лягушки?
Мышка-норушка.
12.Кто ещё видит теремок, после зайчика?
Лягушка-квакушка.
13.Кто ещё видит теремок, после лисички?
Волчок – серый бочок.
14.Кто ещё видит теремок, после волчка?
Медведь косолапый.
15.Что звери спрашивают у медведя?
– Можно войти?
16.Что отвечает медведь? А что он спрашивает?
– А я медведь косолапый. Можно войти?
– А я зайчик-попрыгайчик. Будем жить вместе
17.Что отвечают звери?
– Входи, пожалуйста. Будем жить вместе!
– А как? Наш теремок маленький, а ты такой большой!
18.Куда полез медведь?
На дерево.
19.Почему теремок сломался?
Потому что теремок был старый.
Потому что теремок маленький, а медведь большой.
20.Что сделали звери после того как теремок сломался?
Построили новый дом.
21.Как с тех пор звери живут в теремке?
Дружно живут и песни поют.
774 > 764 767 < 777
278< 279 348> 347
635 > 543 267 < 315
2.Հաշվի՛ր։
63 : 3 =21
126 : 3 =42
75 : 5 =15
148 : 4 =37
26 : 2 =13
8 x7 x 10=56×10=560
9×3 x100=27×100=2700
34 x 13 x 100=442×100=44200
3.Սոնան գնեց 6 լիտր կաթ, որի 1 լիտրն արժե 400 դրամ, և 10 ձու, որի 1 հատն արժե 50 դրամ: Նա վաճառողին տվեց 10.000 դրամանոց մեկ թղթադրամ: Որքա՞ն դրամ պետք է վերադարձնի վաճառողը նրան:
Սոնան գնեց-6 լիտր կաթ, և 10 ձու
1լիտր արժե-400 դրամ
1 ձուն արժե-50 դրամ
Որքա՞ն դրամ պետք է վերադարձնի վաճառողը նրան:
Լուծում
6×400=2400
10×50=500
2400+500=2900
10000-2900=7100
Պատսախան․՝վաճառողը նրան պետք է վերադարձնի 7100 դրամ
Անձրև, եկավ ջուրը ցամաքեց։
Ամառ եկավ, ձյունը թափվեց։
Ծովը մեծացավ, նավերը հալվեցին։
Արևն դուրս եկավ , օրերը մթնեց։
Ապրիլի 1-ը մենք գիտենք ինչպես կատակի և ծիծաղի օր, հիմա ես ձեզ կպատմեմ ապրիլի 1-ի մասին:
Օրինակ ՝ Հին Հռոմում ապրիլի 1-ը կոչվում է որպես «Հիմարների տոն»
Հայաստանում Ապրիլի 1-ը տոնում են որպես խաբելու և կատակելու տոն, մարդիկ իրենց հարազատների և ընկերների հետ կատակում են կամ իրենց են կատակում:
Գերմանիայում և Ավստրիայում ապրլի 1-ը համարվում է «դժբախտ օր»: Այն մարդը, ով ծնվել է ապրլի 1-ին, ըստ նրանց, կարող է դժբախտը լինել: Լեգենդի համաձայն, այս օրը ծնվել է դավաճան Հուդան:
Ապրլիլի 1-ին Ֆրանսիայի փողոցներում հանդիպում են այնպիսի մարդիկ, ովքեր իրենց ուսին դրած ձկներ են տանում: Այդ ձուկը կարող է լինել թղթից, պոլիեթիլենից, կերամիկայից և այլ մատերիալներից: «Ձկով» կատակում են հետեւյալ կերպ. նրանից կապում են կարթ, որը շատ անսպասելի կերպով ամրանում է որև է մեկի հագուստից, և այդ մարդը չնկատելով այն՝ իր մեջքին կապած տանում է, իսկ կողքի մարդիկ ուրախանում և ծիծաղում են:
Անգլիայում Ապրիլի 1-ը տոնում են մինչեւ օրվա կեսօր, իսկ խաբված մարդուն «հիմար» են անվանում։ Սակայն բրիտանացիների կատակները ավելի շատ մանկական են, շատ թեթև։
Շոտլանդիայում Հումորի օրվան 2 օր են դրամադրում։ Այստեղ փորձում են կատակով խաբել միմյանց, և այն շոտլանդացում, ում հաջողվում է խաբել, ողջ օրն անվանում են «դանդալոշ»։ Ապրիլի 2-ն այստեղ անվանում են «պոչի օր», այդ օրը աթոռներին հատուկ պարկիկներ են դնում, և երբ մարդ նստում է դրա վրա, տարօրինակ ու տհաճ ձայն է գալիս:
Ապրիլի 1-ը շատ երկրներում նշվում է որպես Ծիծաղի օր: «Խաբելու» ավանդությունն էլ շատ երկրներին է բնորոշ, այնպես որ Ծիծաղի օրը կարելի է ոչ պաշտոնական միջազգային տոների շարքին դասել, որի ծագումնաբանության մասին վիճում են մինչ օրս:
Այլ միցյալ նահանգներում է տեղի ունեցել ապրիլմեկյան ամենահայտնի կատակներից մեկը։ 1835-ին նյու-յորքյան թերթերից մեկում տպագրվեց նյութ, որում ասվում էր, որ աստղադիտակ է ստեղծվել, որով հնարավոր է տեսնել Լուսնի վրայի բնակիչներին, ովքեր նման են «կապիկների, սակայն թռչունի թեւեր ունեն»։
Փոքրիկ տղան մի վարդ տեսավ,
Տեսավ մի վարդ դաշտի միջին.
Վարդը տեսավ, ուրախացավ,
Մոտիկ վազեց սիրուն վարդին.
Սիրուն վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։
Տղան ասավ․
.— Քեզ կըպոկեմ,
Ա՛յ կարմիր վարդ դաշտի միջին։
Վարդը ասավ.
— Տե՜ս, կըծակեմ,
Որ չմոռնաս փշոտ վարդին.
Փշոտ վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։
Ու անհամբեր տըղան պոկեց,
Պոկեց վարդը դաշտի միջին.
Փուշը նըրա ձեռքը ծակեց,
Բայց էլ չօգնեց քընքուշ վարդին.
Քնքուշ վարդին, կարմիր վարդին,
Կարմիր վարդը դաշտի միջին։
Հարցեր և առաջադրանքներ։
1.Դուրս գրի՛ր ընդգծված բառերը և գտի՛ր այդ բառերի հակառակ իմաստ ունեցող բառեր։
Փոքրիկ -մեծ
Ուրախացավ-տխրեց
Մոտիկ-հեռու
Սիրուն -տգեղ
Չմոռնաս-մոռանաս
Փշոտ-անփուշ
Անհամբեր-համբերատար
Չօգնեց-օգնեց
Քնքուշ-կոպիտ։
2. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր այն բառերը, որոնցով նկարագրում է վարդին։
Քնքուշ վարդ, կարմիր վարդ։
3. Բառերը դարձրո՛ւ հոգնակի։
վարդ, դաշտ, տղա, փուշ, ձեռք,
Վարդեր, դաշտեր, տղաներ, փշեր, ձեռքեր։
4.Ի՞նչ գիտես վարդին մասին, գրի՛ր։
Վարդը իր գեղեցկության շնորհիվ համարվում է ծաղիկների թագուհին։ Մարդիկ վարդեր սկսել են աճեցնել շատ վաղուց։
Վարդերը ջերմասեր են, սակայն կան տեսակներ, որոնք աճում են խիստ կլիմայական պայմաններում։ Վարդերը նախընտրում են վառ լուսավորություն և ստվերում համարյա կամ ընդհանրապես չեն ծաղկում, նույնիսկ կիսաստվերի դեպքում նրանք հյուծվում են և շատ թույլ են ծաղկում։Վարդը շատ ազգերի մոտ Սիրո, Գեղեցկության, պատերազմի, քաղաքականության խորհրդանիշ է։ Վարդն օգտագործվում է մուրաբայի, օշարակի, հացաբուլկեղենի, զեֆիրի արտադրությունում։ Վարդի ծաղկաթերթերն ունեն քաղցր, կապող, զովացնող համ, պարունակում են մոտ 300 տարբեր տեսակի նյութեր, որոնցից ուսումնասիրված են 100-ը` հատկապես եթերային յուղեր, տանին, B խմբի, C, E, K վիտամիններ։
Ես այսօր կարդացի «Առաջին օրը դպրոցում» պատմվածքը ։ Պատմվածքի հեղինակը Վիլյամ Սարոյանն է։Սա պատմվածք է Ջիմ անունով մի տղայի մասին, ով դպրոց է գնում առաջին անգամ։Քանի որ Ջիմը մայր չունի, նրան դպրոց է տանում Էմի անունով տնտեսուհին։ Խորհուրդ եմ տալիս ձեզ էլ ընթերցել ու ծանոթանալ Ջիմի հետ։
«Առաջին օրը դպրոցում»
Ջիմ անունով մի փոքրիկ տղա, բժիշկ Լուի Դևիի անդրանիկ ու միակ որդին, առաջին անգամ դպրոց գնաց: Նրա հայրը ֆրանսիացի էր, քառասնամյա թիկնեղ մի տղամարդ, որի պատանեկության տարիներն անցել էին աղքատության, ձախորդությունների ու փառամոլ երազանքների մեջ: Ջիմի մայրը մեռել էր տղայի ծնվելու ժամանակ, և միակ կինը, որին մտերիմ էր, շվեդուհի Էմին էր՝ իրենց տնտեսուհին: (ավելին …)
Այսօր մենք գնացինք «Հովհաննես Թումանյանի» թանգարան։ Մենք տեսանք Հովհաննես Թումանյանի ձեռնափայտը։ Հովհաննես Թումանյանը ուներ տաս երեխա՝ վեց աղջիկ և չորս տղա։ Երբ որ նրանք նստում էին սեղանի շուրջ հաց ուտելու ,Հովհանես Թումանյանի աթոռը ուրիշ ձև էր և սեղանի մոտ կար տասներկու աթոռ։ Հովհաննես Թումանյանը միայն թողնում էր, որ իր աթոռին նստի Ղազարոս Աղայանը։ Հովհաննես Թումանյանը ուներ տաս հազար գիրք և դրանք պահում էր տասներեք պահարանի մեջ և ծածկում կտորով, որովհետև իր ընկերներ իր գրքեր վերցնում և հետ չէին տալիս, և տաս հազար գրքից իր մոտ մնաց ութ հազար գիրք։
1.Phil plays football and tenis. He doesn’t play basketball.
2.Sofia and Chris play tennis and basketball. They doesn’t play football.
3.Rose plays football and basketball.She doesn’t play tennis.
4.Zack plays tennis and basketball. He doesn’t play football.
5. Anna and l play football and tennis. We doesn’t play basketball.
Write what Carol does every day.
Carol gets up at 7 o’clock every day. She has breakfast at 7:30. She goes to school at eight o’clock. She has lunch at two o’clock . She does her homework in the evening. She watches TV at eight o’clock. She goes to bed at ten o’clock.
1.Прочитайте сказку ,, Заюшкина избушка,,
Жили-были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна — красна, у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала!
Идёт дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу — собака:
— Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала! (ավելին …)