Օգոստոսի 2022 archive

Ուսումնական ամառ՝ Դեպի Ծաղկաձոր

 

 

 

Հուլիսի  30  մենք մեր  ընտանիքով  գնացինք  Ծաղկաձոր։  էջմիածնից մինչև Ծաղկաձոր  հեռավորությունը 77 կմ է։ Ծաղկաձորը  հայտնի  է եղել  Կեչառիս, Ծաղկոցաձոր,  Դարաչիչակ  անուններով։ Այն գտնվում է Կոտայքի մարզում, Թեղենիս լեռան արևելյան լանջին։ Ծաղկաձորում  է  գտնվում Կեչառիս  վանական  համալիրը (XI-XV դարեր) իր Կաթողիկե (XV դար), Սուրբ Նշան եկեղեցի (XI դար) և Սուրբ Գրիգոր Լուսավորիչ եկեղեցի (1003 թ.) եկեղեցիներով։  Ծաղկաձորը  հայտնի  է  նաև  իր  ճոպանուղիով։Ինձ  դուր  եկավ ճոպանուղիով սարի  գագաթ  բարձրանալը։ Դա  շատ  անմոռանալի օր   էր։

Пакет заданий на лето

Жил на свете слонёнок.

Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал, думал…

Однажды на улице пошёл дождь.

— У-у! — сказал промокший лисёнок, увидев в окошке слонёнка. — Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком!

Слонёнок обрадовался и стал большим зонтиком. И лисята, и зайчата, и ежата — все прятались под его большими ушами от дождя.

Но вот дождь кончился, и слонёнок снова загрустил, потому что не знал, кем же ему всё-таки быть. И снова он сел у окошка и стал думать.

Мимо пробегал зайчик.

— О-о! Какой прекрасный длинный нос! — сказал он слонёнку. — Вы вполне могли бы быть лейкой!

Добрый слонёнок обрадовался и стал лейкой. Он полил цветы, траву, деревья.

Ушло на закат солнце, зажглись звёзды. Наступила ночь.

Все ежата, все лисята, все зайчата улеглись спать.

Только слонёнок не спал: он всё думал и думал, кем же ему быть?

И вдруг он увидел огонь! «Пожар!» — подумал слонёнок.

Он вспомнил, как совсем недавно был лейкой, побежал к реке, набрал побольше воды и сразу потушил три уголька и горящий пень.

Звери проснулись, увидели слонёнка, поблагодарили его за то, что он потушил огонь, и сделали его лесным пожарником.

Слонёнок был очень горд. Теперь он ходит в золотой каске и следит за тем, чтобы в лесу не было пожара.

Иногда он разрешает зайчику и лисёнку пускать в каске кораблики.

А когда поливать больше было нечего, он очень опечалился…

Ответьте на вопросы:

1. О чем думал слонёнок?

Слонёнок думал кем же он  может быть.

2. Что сказал промокший лисёнок?

Лисёнок  сказал увидев в окошке слонёнка. — Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком!

3. Что сказал слонёнку зайчик?

Зайчик  сказал.  О-о! Какой прекрасный длинный нос!

4. Что произошло ночью?

Ночью произошёл пожар.

5. Кем стал слонёнок?

Слонёнок стал лесным пожарником.

 

Прочитайте сказку «Кораблик»

Пошли гулять Лягушонок, Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.

Пришли на речку.

— Давайте купаться! — сказал Лягушонок и прыгнул в воду.

— Мы не умеем плавать, — сказали Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.

— Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок. — Куда же вы годитесь?! — И так стал хохотать — чуть было не захлебнулся.

Обиделись Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок. Стали думать. Думали-думали и придумали.

Пошел Цыпленок и принес листочек. Мышонок — ореховую скорлупку. Муравей соломинку притащил. А Жучок — веревочку. И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок веревочкой привязали — и построили кораблик!

Столкнули кораблик в воду. Сели на него и поплыли!

Лягушонок голову из воды высунул, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл… И не догонишь!

Составьте из слов предложения:

1. предложила, Лягушка, плавать.

Лягушка предложила плавать.

2. Цыплёнок, принёс, пошёл,  и, листочек.

Цыплёнок пошел и принёс листочек  .

3. принёс, Мышонок, скорлупку, а, соломинку, Муравей.

Мышонок скорлупку принес, а Муравей соломинку.

4. они, Построили, кораблик, красивый.

Построили они красивый кораблик.

5. хотел, Лягушонок, посмеяться, а, уплыл, кораблик.

Лягушонок хотел посмеяться, а кораблик уплыл.

Прочитайте сказку «Котёнок по имени Гав»

Придумайте ситуации и интересные истории о котёнке по имени Гав. Составьте диалог (երկխոսություն) между героями вашего рассказа. Героем  вашего рассказа можете быть и вы.

 

-Давай. Я котёнок Гав.

-Я Элана.

-Мы  будем   хорошими друзьями․

 

 

 

Прочитайте сказку «Кто кого добрее».

Кто кого сильнее, кто кого страшнее — вот о чём вчера спорили весь день звери.

Вначале они думали: всех страшнее, всех сильнее — БОДАСТАЯ УЛИТКА.

Потом решили: нет, всех страшнее, всех сильнее — ЖУЧОК-РОГАЧОК.

После жучка-рогачка всех страшнее, всех сильнее — КОЗЛИК.

За козликом — БАРАН — БЕЙ В БАРАБАН.

За бараном с барабаном — БЫК — РОГАМИ ТЫК.

За быком — НОСОРОГ-КОСОРОГ.

А за носорогом, а за носорогом всех страшнее, всех сильнее — КЛЫКАСТЫЙ СЛОН.

Так и сказали звери слону:

Ты, слон, самый сильный! Ты, слон, самый страшный!

Но слон обиделся.

Конечно, кивнул он, я самый сильный. Но разве я самый страшный и самый злой? Неправда!

Слоны добрые.

Прошу, пожалуйста, мною никого не пугать.

Я очень люблю всех маленьких!

Напишите короткое сочинение на тему «Моё любимое животное».

Моё любимое животное  это кошка. Но мне также нравятся хомяки, попугаи и разные животные.  Когда у меня была кошка  я кормила её , играла с ней. Я люблю маленьких кошек.  Я хочу  чтобы у  меня снова   была кошка.

 

 

 

Ուսումնական ամառ ՝ գրքեր

Ես  կարդացել եմ  «Վինի -Թուխը  և  բոլորը բոլորը » հեքիաթաշարից մի քանի հեքիաթ։  Հեղինակը Ալեն  Ալեքսանդեր  Միլնն է։  Հեքիաթաշարում ներկայացվում    է  Վինի Թուխի  և  նրա  ընկերների  մասին։Վինի  Թուխը փոքրիկ  արջուկ  էր։Վինի  Թուխի  ընկերներն  են Քրիստոֆեր  Ռոբինը, մատնաչափիկ Խոզուկը, Դնչիկը, ծեր Իշուկը, Իմաստուն Բուն,  Ճագարը, անհանգիստ Վագրը, մայրիկ  Կենգուրուն և ճստիկ Ռուն։ Նրանք  բոլորը ապրում են   Հրաշալի  անտառում  և  ամեն  օր մի  նոր  արկածի  էին հանդիպում։